幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案：我爸爸 一、活动目标： 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱，萌发爱爸

幼儿园中班语言教案：我爸爸 一、活动目标： 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。 二、活动准备： 多媒体课件《我爸爸》，音乐，图画纸、彩色笔 三、活动过程： （一）帮助幼儿理解故事。 1、放绘本封面， “今天老师给你们讲一个爸爸，看到爸爸的样子，你们猜一猜他是怎 样的一个人？” 幼儿猜想，鼓励幼儿 大胆表达自己的想法。 “今天故事的名字就是《我爸爸》。” “他到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起来 看看吧。”激发观看的兴趣。 2、边放课件，边讲故事，以问题帮助幼儿理解画面和故事内容。 1）教师边讲故事边放课件到爸爸赛跑第一名停 “这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮 上头跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中， 他轻轻松松就跑了第一名。” 提问：“故事中的爸爸走了哪些勇敢的事情？”（描述图片内容） “你认为他是怎样的人呢”（帮幼儿 理解作品内容） 教师总结：我爸爸很勇敢。“下面会有什么事发生呢？我们接着看吧。”（过渡） 2）继续放课件，幼儿讲述图片内容，到河马页停 教师讲一张图片内容，以后逐页放，幼儿试着讲讲其他图片内容“我爸爸真的很棒！我 爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸