北师版二册语教案——《小闹钟》_2

北师版二册语教案——《小闹钟》　　北师版二册语教案——《小闹钟》  　　设计说明 　　接受和发现是两种基本学习方式，用接受方式获得的知识，通过适当的练习后，也能转变成个人智慧，它与个人通过发现获得