研究课题总结报告

研究课题总结报告 我们要学会通过写总结报告来回忆以往的工作状况，对总结报告肯定要做到以长远的目光来记录，只有这样我们才能从工作中获得进步，今日就为您带来了讨论课题总结报告5篇，信任肯定会

研究课题总结报告 我们要学会通过写总结报告来回忆以往的工作状况，对总结报告 肯定要做到以长远的目光来记录，只有这样我们才能从工作中获得进步， 今日就为您带来了讨论课题总结报告5篇，信任肯定会对你有所帮忙。 讨论课题总结报告篇1 课题讨论的阶段性成果 经过近两年的仔细学习，努力实践，我们的 课题讨论取得肯定的成果。 1、信息技术与学科整合提高了课堂教学效率。课堂是学生猎取学问 最直接的场所，课堂教学是实现教师教与学的最主要途径，在有限的城， 用现代教育技术手段提高了课堂效率，高质量地将大量信息传递给学生， 转变以往学生处于被动学习的状态。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学 效率。 2、信息技术与学科整合使学生主动参加学习传统教学由于媒体单一， 只能教师讲，学生听，以教为主，导致学生厌学。整合后的课堂教学一改 这些弊端，它能充分调动学生的各种感官，让学生主动参加学习的全过程， 使学生当观众的局面彻底转变。激发学生的求知欲，在把握学问的同时综 合力量也得到培育。