《水到哪里去了》教案设计

《水到哪里去了》教案设计　　一、教学目标：　　科学探究：　　让学生通过实验，观察蒸发现象，并分析出蒸发要吸收热量的科学原　　理。　　情感态度和价值观：　　培养学生乐于探究，勇于表达的科学品