《3的倍数的特征》五年级下册数学教学设计

《3的倍数的特征》五年级下册数学教学设计 《3的倍数的特征》五年级下册数学教学设计　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编整