利用身边的器材制作实验器材

利用身边的器材制作实验器材,激发兴趣，打破难点物理课堂中的演示实验是老师为学生提供感性认识材料的,它无法代替学生自身的学习活动,教学中假设把老师的演示实验改为学生的边学边实验，既能使学生对实验获得更加