红领巾真好教学设计

红领巾真好教学设计 红领巾真好教学设计篇1　　【教学特色】　　一、改变学生的学习方式，提倡个性化阅读，发展学生的个性　　１、师生交往、生生互动，共享共进，学生主动参与，自主探索、体验。例如生字教学时，