五年级语文上册 采蒲台的苇 1教案 沪教版

采蒲台的苇 关于教学设计[教学目标]1.自主学习课文中的生字新词，引导学生联系上下文，结合文中的故事及相关的课外资料，理解和体会“这里到处是苇，人和苇结合得那么紧”以及“最好的苇出在采蒲台