巴金短文两篇教学设计4_2

《巴金短文两篇》教学设计4 一、教学目标 1、 扩写、续写、创写一个句子，来欣赏、感悟《日》。 2、 对比阅读、分析《月》。 3、 体会日月所表达的热情洋溢和细腻幽静的思