幼儿园中班数学教案《8的组成与分解》教学设计

幼儿园中班数学教案《8的组成与分解》教学设计活动意图：数学教学活动必须建立在幼儿的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，兴趣是最好的老师。结合低幼个性特点开展了此次活动《8的组成与分解》，激发幼儿的思