探索幼儿音乐教育的新思路：《大鞋和小鞋》音乐教案设计与反思

探索幼儿音乐教育的新思路：《大鞋和小鞋》音乐教案设计与反思。本篇文章将介绍一个关于探索幼儿音乐教育的新思路：《大鞋和小鞋》音乐教案设计与反思。这一音乐教案旨在通过让幼儿在音乐活动中感受、体验、理解音乐

探索幼儿音乐教育的新思路：《大鞋和小鞋》音乐教案设计与反 思。 本篇文章将介绍一个关于探索幼儿音乐教育的新思路：《大鞋和 小鞋》音乐教案设计与反思。这一音乐教案旨在通过让幼儿在音乐活 动中感受、体验、理解音乐，使幼儿在音乐中体现出他们独特的思想 与情感，使音乐成为幼儿探索自我与发展个性的媒介。 一、教案设计 1. 教学目标： ● 让幼儿学会唱《大鞋和小鞋》这首歌曲； ● 通过歌曲，引导幼儿思考“大小”、“轻重”这些概念； ● 通过制作鞋子的游戏，提高幼儿的动手能力和创造力； ● 培养幼儿对音乐的感知和领悟，提高他们的音乐素养。 2.教学内容： ● 唱《大鞋和小鞋》歌曲； ● 通过听音乐，感受“大小”、“轻重”等音乐元素； ● 制作大小不同的鞋子，通过游戏来体验“大小”和“轻 重”概念； ● 讨论幼儿在游戏中所发现的“大小”和“轻重”概念。 3.教学过程： 第1页共4页