2师德2021 扬起四有教师之帆践行核心价值观

2师德XX 扬起四有教师之帆践行核心价值观 践行核心价值观，争做“四有”好老师3篇 自中国教育 ___以来，一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育，努力的提高学生的

2师德XX扬起四有教师之帆践行核心价值观 践行核心价值观，争做“四有”好老师3篇自中国教育___以来， 一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如 何的去搞素质教育，努力的提高学生的“素质”，在教学的方式、 教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在 国内各地考察学习，有的甚至到国外去学习取经，全盘照抄，走了 以往___开放初期经济建设的老路，结果是可想而知，效果甚微。 笔者最近认真学习了习___的《做党和人民满意的好老师》讲话并 从事教育的多年经验出发，觉得学生的学，固然重要，最重要的应 该是我们教者去思考如何提高自己的素质。正如古人云：欲给一杯 水，必有一桶水。只有我们教师的“水”多了，质量高了，才能真 正的做到去实施或者叫做实践了“素质教育”。 本文就如何来提高教师的素养发表自己的拙见。 一、“德”的提升师者，所以传道授业解惑也，众所周知，这 里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义，这 里的“意义”并非是活得有多么的精彩，多么的风光，多么的光彩 耀眼，而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要靠他的 “德”来支撑。在当今的社会中，随着科技的飞跃发展，社会的高 度进步，社会中的一些不良的思想渐渐的影响到了我们教师，一些 教师看到了社会中的灯红酒绿，掩抑不住内心的躁动，“德”就慢