《认识几分之一》教学设计模板

《认识几分之一》教学设计模板 　　1．结合详细的情景，指导学生进一步认识分数，能把一些物体看作一个整体，把它平均分成假设干份，其中的一份就表示这些物体的几分之一。 　　2．在课堂交流中培养学生数学思考