《拥抱大树》教学方案设计

《拥抱大树》教学方案设计 教学目标： 1、自学本课生字新词，重点指导“虐”的书写，并通过或联系课文内容理解“虐待、警醒”的意思。 2、能在整体感知课文内容的基础上，借助板