小学：植树问题教学反思

《植树问题二》 教学反思“植树问题”是新课程标准实验教材四年级下册的内容，教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端不栽、环形情况以及方阵问 题等。本单元主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实