《左右》教学设计

《左右》教学设计　　《左右》教学设计（精选12篇）　　《左右》教学设计 篇1　　篇一　　教学目标：　　1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习生活中获得积极的情感体验。