五年级数学下册 3.6《综合与实践 设计长方体的包装方案》教案4 （新版）西师大版

设计长方体的包装方案教学建议1.综合应用建议用2课时完成。2.结合上一节的整理与复习，事前可以给学生布置在家里做一些规格为16×8×4（单位：cm）的长方体纸盒或模型，作为学具盒的代用物品。3.活动中