小学科学三年级下册教学计划范文

小学科学三年级下册教学计划范文一、教材分析新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册,选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如,在教学

小学科学三年级下册教学计划范文 一、教材分析 新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。 小学三年级上册是科学教材的起始册,选择的教学内容是以学生“有系 统的观察活动”为主线展开的。例如,在教学内容中设计了“观察大 树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续,三年级下册的主 题确定为对“物质特征和变化的观察”,在这一册中共安排了“混 合”、“空气”、“植物的一生”、“动物的生命周期”、“沉和 浮”、“溶解”等六个单元。 混合单元着重引导学生对物质混合的现象进行观察,认识有些物质 混合后其中的各个成分不会发生变化,而有些物质混合后会生成新物 质;初步建立混合物的概念;亲自动手制造混合物并学习对固体混合物 进行简单分离的方法。 空气单元引导学生通过实验证明空气的存在,并通过一系列的动手 操作活动,帮助他们认识空气作为物质的一般属性。并设计了有关认识 空气的特殊性质的探究活动,最后一课时则引导学生探讨空气和人类生 活的关系。 植物的一生单元引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通过对凤 仙花各个生长期不同形态特征的观察,帮助学生建立植物生长周期的概 念,并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。 动物的生命周期单元引导学生经历养蚕的完整过程。通过对蚕各 个生长时期不同形态特征的观察,帮助学生建立动物的生命周期概念, 感受生物的生命过程并学会描述这个过程。 第1页共6页