山东省青岛市胶州第十九中学高二生物测试题含解析

山东省青岛市胶州第十九中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，

A．染色体 B．核糖体 C．液泡 D．叶绿 山东省青岛市胶州第十九中学高二生物测试题含解析 体 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） 参考答案： 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存 1. B 在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是 6. 下列关于植物光合作用和需氧呼吸的叙述，错误的是（ ） A.该转基因山羊称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。 B.在具体操作中，是用基因枪法将人的凝血因子基因导入山羊的受精卵 A光合作用把能量储存到有机物中，需氧呼吸将部分能量转移到ATP中 C.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 B光合作用把二氧化碳还原为糖，需氧呼吸将糖类等有机物中的碳氧化为二氧化碳 D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 参考答案： C卡尔文循环发生在叶绿体中，糖酵解和柠檬酸循环发生在线粒体中 A 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的儿子和一个色觉正常的女儿，其女儿与正常男子 2. D光合作用把水中的O氧化为氧气，需氧呼吸将游离的氧气还原为水中的O 婚配所生男孩色盲的可能性为 参考答案： A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16 C 参考答案： 7. 基因型为AaBb的个体产生的配子是（ ） A. 精子：A 、a、B 、b B. 精子：Aa、Bb B C. 精子：AB 、aB 、Ab、ab D. 精子：A 、b 要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是（） 3. 参考答案： A．一片草地上的蒲公英 B．一块农田中的玉米 C．一个池塘中的鲫D．一片森林中的黑松 C 【分析】 参考答案： 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性； C 生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子 中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分 略 离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源 下列膜结构中，不能合成的是 4. ATP 染色体上的非等位基因自由组合。 A. 高尔基体膜 B.叶绿体类囊体膜 【详解】A和a、B和b是两对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而 C. 线粒体内膜 D.蓝藻中进行光反应的光合片层膜 分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合。因此，基因型为AaBb的个体能产生四种精 参考答案： 子，即AB、Ab、ab、aB，故选C。 A 【点睛】解答本题的关键是识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期的特点；掌握基因 下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辩不出的是（） 5. 的分离定律和基因的自由组合定律的实质，进而能判断基因型为AaBb的个体产生配子的种类。