本科生导师制在学生科技创新活动中的实践研究

本科生导师制在学生科技创新活动中的实践研究 摘 要 本文主要以新疆师范大学为例，针对新疆高校如何在本科生科技创新活动中进行导师制的实践这一问题，通过运用文献研究法、问卷调查法和行动研究法等，抓住