幼儿大班科学说课稿《丈量游戏》

幼儿大班科学说课稿《丈量游戏》　　一、说教材　　（一）教材分析　　丈量也是测量的一种，是认识量的手段，幼儿的测量最早是目测，即通过感知比较量的差异，大班幼儿的测量活动是自然测量。自然测量是指利用自然物