教育随笔：良好常规养成

教育随笔：良好常规养成　　教育随笔：良好常规养成1　　到了大班，教室里一下子“热闹”了起来，家室里各种声音都有，女孩子们叽叽喳喳一起聊天的声音，男孩子拿着积木追来追去的声音等等，总之，教室里总是非常