2009年江苏地区历史学科盐阜中学高二历史月考试卷资料人民版选修4

盐阜中学2008-2009年度春学期高二年级月考试卷历 史 2009、4 一、选择题（每小题2分，30小题，共60分）1、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的A、公元前220年某月某日，身在咸阳的

A、统治者放弃了对边疆用兵B、统治者的民族政策比较开明 盐阜中学2008-2009年度春学期高二年级月考试卷 C、各族之间关系一直非常和睦D、统一的多民族国家进入鼎盛时期 2009、4 历史 10、下列关于贞观之治的说法，不正确的是 一、选择题（每小题2分，30小题，共60分） A、贞观之治出现的原因之一是隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训 1、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的 B、贞观之治时政治比较开明、经济迅速发展 A、公元前220年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。 C、贞观之治时社会秩序比较安定，是封建社会的一个黄金时代 B、公元前219年某月某日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。 D、贞观之治是中国封建社会的最后一个繁盛时代 C、公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安。 11、唐太宗处理战败后的东突厥人的做法是 D、公元前217年，御史大夫王某奉命监察朝廷百官和地方官员。 A、派文成公主通婚B、缓和反抗并为唐政权服务 2、在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原 C、派军事力量打击D、采纳魏征建议设置都护府 因，你认为那一个同学的表述最准确 12、唐太宗登上皇帝宝座的方式是 A、商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力 A嫡长子继承B兄终弟及C发动兵变D民主选择 B、秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当 13、下列说法不符合唐太宗的是 C、战国末期诸侯国数目的减少利于统一 A善于纳谏B重用贤能C轻徭薄赋D唐由盛转衰 D、广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流 14、下列对孔子及其思想的说法不正确的是 3、秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”，下列各项中，属于秦始皇开创的有 A、孔子有浓厚的参政意识，强调“学而优则仕” ①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一②第一次进行全国文字统一工作③第一次 B、孔子自汉代起就深受历代统治者的尊崇，曾被封为“文宣王” 统一全国的度量衡④第一次组织统一的科举考试 C、孔子主张恢复周礼，维护奴隶制度的合法性 A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④ D、孔子晚年整理了一些古典文献，最著名的是《论语》 4、下列关于秦朝历史的评述，不正确的一项 15、孔子教育思想中，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A、是我国历史上第一个统一的多民族封建国家 A、“有教无类”的办学思想B、“因材施教”的教学方法 B、地方上推行郡县制，基层组织是乡、里、亭 C、“知之为知之，不知为不知”的学习态度D、“温故而知新”的学习方法 C、半两钱是秦统一六国后唯一允许使用的货币 16、下列关于儒家的叙述正确的是 D、开凿的灵渠第一次沟通长江和珠江流域 A、儒家之“儒”原来是指殷、周时期的官僚贵族 5、秦朝之所以能够实现“一法度、衡、石，车同轨，书同文”，主要原因是 B、春秋时期儒家的地位依然十分优越取得了独尊的地位 A建立了中央集权制度B实现了政治大统一 C、汉朝初期的焚书坑儒严厉打击的儒家思想 C社会生产力显著提高D秦始皇能够厉行法治 D、儒家思想在塑造中国人的精神、性格和心理方面起着举足轻重的作用 6、秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等“三公”的直接目的是 17．孔子“有教无类”思想的进步性，主要体现在 A防止大臣专权B削弱地方权力 A．扩大了教育对象的范围B．通过教育选拔治国贤良 C建立中央集权D确立皇权至高无上 C．弘扬优秀民族文化D．协调社会人际关系 7、秦朝郡县制适应了封建统治的需要，最主要是在于 18．亚里士多德认为建立民主政治的原则是 A郡县官吏掌握地方军政大权B郡县是重要的地方行政机构 A．公民履行职责，参与政治，维护整体利益Ｂ．中道 C郡县官吏有很强的独立性D郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不世袭 C．秩序，互不越位Ｄ．内圣外王 8、唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖 19、中国学者所翻译的众所周知的“吾爱吾师，吾更爱真理”是下列哪个先哲的名言？ 腹，腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于 A、柏拉图B、亚历山大 A、得益于李斯的不断劝谏B、非常熟悉《资治通鉴》 C、亚里士多德D、孔子 C、对隋朝的灭亡感触深刻D、深受道家学派的影响 20、柏垃图与孔子生活经历相同的有 9、唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ①出身于贵族家庭②都有一段游历生活③都曾收徒授课④都想间接实现政治理想 这说明 A.、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④