一年级上册语文的教学设计

一年级上册语文的教学设计一年级上册语文的教学设计　　在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神

一年级上册语文的教学设计 一年级上册语文的教学设计 在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导， 依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和 教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力 的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践 贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合 能力。为此，我将认真抓好以下几方面工作： 一、学生学习情况分析 一（6）班共有学生55人，其中女生29人，男生26人。 入学不久，我发现学生活动力特别强，活泼好动，特别是男 孩子，又跑又叫的，注意力难以集中。比如有些好动型的小 朋友，他们上课注意力不集中，学习习惯还处于自由散漫型 状态。 许多学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，但不系 统、不规范、发音不够准确。由于学生来自不同的幼儿园， 受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言