交通工程专业多元化课程体系考评研究

交通工程专业多元化课程体系考评研究    吉淑娥 薛大维 张鹏摘   要：为深化高校本科教学理论及实践课的建设新需要，文章研究了交通工程专业的多元化考评方式，提出根据课程性质分类考核、多元交叉及理论与