一年级经典诵读安排计划

一、指导思想中华民族在自己发展的历史长河中，形成了优异的历史文化传统，朗读中华经典诗文，站在历史的高度上去认识，就是继承和弘扬我们先人优异的历史文化遗产，这也是培育小学生人文精神的一个有效门路。《弟