2024年三年级语文上册 用冰点火 1教案 沪教版

2024年三年级语文上册 用冰点火 1教案 沪教版教学目标：知识目标：能独立认识本课生字“忖、媚、博、忖、坠、凸”6个生字；积累词语“阳光明媚、博士、控制、下坠、荒芜人烟、思忖、如愿以偿、合适、凸透镜

2024年三年级语文上册 用冰点火 1教案 沪教版 教学目标： 知识目标：能独立认识本课生字“忖、媚、博、忖、坠、凸”6个生字；积累词语“阳光明媚、 博士、控制、下坠、荒芜人烟、思忖、如愿以偿、合适、凸透镜”；能联系课文内容理解“失控、 失灵、思忖、如愿以偿”等词语的意思。 能力目标： 1. 能在教师的引导下理解“仿佛一道灵光闪过”这句话的含义；能常识模仿文中的句子用关联 词“既……也……”句。 2．了解课文按事情的发展顺序叙述；能流畅地朗读课文。 情感目标：初步了解“用冰点火”中包含的科学知识，引导学生学习用科学知识解决在日常生 活中遇到的问题。 教学重点： 积累好词好句，进行语言文字训练。了解比尔博士在困境中，如何如愿以偿地摆脱困境。 教学难点： 理解比尔博士身上所具备的品质：拥有渊博的科学知识；善于观察周围的环境；遇事冷静。 引导学生认识到用科学知识可以解决在日常生活中的问题。 教学准备： 预习作业 1．词语： 思忖：“忖”的字音，并为“思忖”找近义词。 失控：从文中划出相对应的短语 如愿以偿：“偿”查字典 银装素裹：“素”查字典 2．问题： 谁在什么情况下用冰点火？结果怎样？ 你有什么最想问的问题？ 3．通读课文。 教学过程：