珍惜学习机会教学反思

《珍惜学习机会》教学反思　　《珍惜学习机会》教学反思　　保亭思源实验学校黄振斌　　本节课我采用了合作探究和活动课相结合的教学模式，通过“角色体验──案例分析──小品表演──“学习之星”颁奖──对