高二语文《声声慢》教案

高二语文《声声慢》教案 教学目标： 1、了解词人 2、理解文中的情感和艺术特色 3、背诵全词 教学重点难点 1、词中消失的意象及其表达的情感

高二语文《声声慢》教案 教学目标： 1、了解词人 2、理解文中的情感和艺术特色 3、背诵全词 教学重点难点 1、词中消失的意象及其表达的情感 2、背诵 这是李清照南渡以后的一首震惊词坛的名作。通过秋景秋情的描绘， 抒发国破家亡、天际沦落的悲苦，具有时代颜色。在构造上打破了上下片 的局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。首句连下 十四个叠字，形象地抒写了的心情。下文“点点滴滴”又前后照顾，表现 了孤独孤独的愁闷心情和动乱担心的心境。全词一字一泪，缠绵哀怨，极 富艺术感染力。 一、简介： 李清照（1084—？约1151），南宋女词人，号易安居士，山东历城 （济南市）人。父李格非为当时闻名学者，自幼受文学艺术熏陶。十八岁 适金石家赵明诚，夫妇感情甚笃，家庭生活安静美满，与明诚共同致力于