Doyoulikecandy英语教学教案

Doyoulikecandy英语教学教案 　1． 能听、说、认读字母至Rr并能在单词中识别，同时让学生初步感知这些字母在单词中的读音，为今后的学习奠定根底；能听、说、认读生词angar，lin，ne

Doyoulikecandy英语教学教案 1．能听、说、认读字母至Rr并能在单词中识别，同时让学生 初步感知这些字母在单词中的读音，为今后的学习奠定根底；能 听、说、认读生词angar，lin，ne，：squit，nest，wl，dg， parrt，panda,quail，rabbit、rster，elephant,tiger，并能在 交际中灵活运用。 2．能理解并掌握有关询问事物的句子，并能在交际中灵活运 用以下语句。 1)What'sthis? It's，a... 2)What'sthat? It'sa... 3．通过chants．sngs,gaes等多样化的教学活动，激发学生 的学习兴趣，深化语言的学习，激活学生的思维，丰富学生的想 象，培养学生的动手能力、创新精神和实践能力。 4．通过探究学习和小组合作学习，激发学生的学习潜能，培 养学生自主学习的能力和合作精神，培养学生的自信心，提高学生 的综合素质，为学生的终身学习和开展奠定根底。 5．激发学生热爱自然、热爱生活的积极情感培养学生保护动物 的良好品质。 1．热身／复习(War-up／Revisin) 1)EverdaEnglish 由值日生组织全班同学说英语、用英语，详细形式由值日生根 据上一节课所学内容自定，在学生自主的前提下，教师可给予一定