小学语文主题学习心得

小学语文主题学习心得 　　我校自开展主题学习实验以来，新的教学理念正在逐步影响着我们的课堂教学，课堂教学构造和教学方式发生了很大的变化。语文课堂上更注重学生长期积累，关注学生人文精神开展，注重指导学生

小学语文主题学习心得 我校自开展主题学习实验以来，新的教学理念正在逐步影响着 我们的课堂教学，课堂教学构造和教学方式发生了很大的变化。语 文课堂上更注重学生长期积累，关注学生人文精神开展，注重指导 学生个性化阅读的教学思想正在形成，并直接影响着学生学习习惯 和综合素养的提升，逐步形成了优质高效的语文课堂。 一、初见成效 1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了 学习的兴趣。主题阅读的根底是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好 的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明 确了学习的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快 乐。 2、主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。 “海量阅读”的课堂教学艺术以及“1+X”单元阅读教学模式， 使读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也不再是学生心上的一 笔笔债务。让学生从文学作品中吸取有益的营养，成了当今语文教 学亟待解决的大问题。“主题阅读丛书”就解决了这个问题，学生 可以借助一本书了解一个主题的，借助一本书读很多篇书，借助一 本书丰富阅读积累。 3、语文主题学习对学生写作能力的提高有一定帮助。它给学生 提供了一种有效的阅读方法，让学生从自己的兴趣出发，充分调动 学生主观能动作用，并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的 蜕变，同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流， 到达对文学作品的阅读、理解、体会目的，另外，它不只是停留在 阅读文学作品的层面上，读可以促进写。