听周彬教授报告会有感[修改版]

第一篇：听周彬教授报告会有感听周彬教授报告会有感 星期六来到十中，有幸聆听了华东师大周彬教授的讲座。 他的讲座说教少，笑声多；笔记少，思考多。几乎每一个小例子都会引起在座老师的笑声与共鸣。 听了周彬教

第一篇：听周彬教授报告会有感 听周彬教授报告会有感 星期六来到十中，有幸聆听了华东师大周彬教授的讲座。他的讲座说教少，笑声多；笔记少，思考多。 几乎每一个小例子都会引起在座老师的笑声与共鸣。 听了周彬教授的讲座，我感受到作为教师要能积极、乐观、幽默、风趣、宽容、包容。它们与教育无 关，又与教育有关。它们是教师的生活态度、处事原则、个人修养的体现，又是一种教育理念、教学方法 的极好诠释。 1 、教师一定要积极、乐观，因为我们要用它来感染学生。教师一定要是积极的、乐观的、主动地，因 为教师带给孩子的首先是情绪和态度的影响，然后才是知识的影响。一种悲观的氛围和一种积极的氛围传 染的范围比知识传播的速度更快。 2 、教师一定要幽默、风趣，因为我们要用它来吸引学生。学习是枯燥而又乏味的，因此孩子们希望自 己的老师要幽默和风趣。要用老师的幽默和风趣去弥补知识学习的枯燥和乏味。 3 、教师一定要宽容、包容，因为我们要用它来接纳学生。我们应该关心孩子而不是关心学习；我们的 任务不是发现问题而是解决问题；我们的职责不是指出问题而是要解决问题。我们要用足够的宽容心、包 容心来对待孩子。 12 此刻留在我脑海里的字真言，是今天讲座给我最真也最深的感受。 第二篇：听周发猛教授讲课有感 听周发猛教授讲课有感 张广军 4209 月日上午从点开始，我们许多音乐爱好者齐聚一堂，在漯河职业技术学院的阶梯教室里面苦苦 1050 等了两个多小时，到点分，那个周教授在学院领导和市文化局领导的陪同下，缓缓走进讲台。学院 女书记做了简短的致辞后，掌声热烈的响了起来，欢迎周教授讲学。 他从自己小时候求学的坎坷经历，娓娓道来，一路辛辛辛苦苦，抓住一切机遇，勤奋学习。终于学有 所成。曾经师从金铁霖等，从中学到了许多许多，在工作中，逐渐摸索总结出一套行之有效的方法，练声 --------- 必须练：嘘—呀嘘，吁呀吁。现场找了几个师范，亲自指导，如何突破男高音的瓶颈，不咔壳， 气息，声音不能进喉咙，不能造成憋气的原因。 12 时间过得非常快，一会就到点多了，教授还意犹未尽，我们听的津津有味，受益匪浅；要求继续讲 1250 课。一直到点分结束。后来老师和大家合影留念，大家才依依不舍的离开了老师，离开了教室，我 们心里期盼着教授下次再来和我们上课交流。