幼儿园《流汗了》教学反思

《流汗了》教学反思　　《流汗了》教学反思　　　　随着气温的逐渐升高，出汗对我们的孩子来说是再熟悉不过了，但是人为什么会出汗了呢？这些汗又是从哪里来的呢？我们的孩子也表现的非常的好奇，借助于科普绘

《流汗了》教学反思 《流汗了》教学反思 随着气温的逐渐升高，出汗对我们的孩 子来说是再熟悉不过了，但是人为什么会出 汗了呢？这些汗又是从哪里来的呢？我们的 孩子也表现的非常的好奇，借助于科普绘本 《流汗了》能很好的解决我们幼儿的困惑。 这符合《纲要》中指出了：“教育内容要从 儿童生活经验出发，关注儿童的兴趣，引导 儿童积极主动地参与活动。同时也可以满足 我们幼儿的好奇心，让幼儿通过本次的教学 活动来关注流汗的现象，进一步了解流汗的 秘密，并在探索流汗的秘密的过程中体验科 普绘本的奥秘，进一步让幼儿体验科普知识 的乐趣。同时把握了《指南》在科学领域阐 述的内涵，即“成人要善于发现和保护幼儿