鱼游到了纸上教学设计第二课时

鱼游到了纸上教学设计第二课时鱼游到了纸上教学设计（第二课时） 　　一、教材简析： 　　本文是按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我&rd