鄂教版小学三年级下册语文《第一朵杏花》教案及原文

鄂教版小学三年级下册语文《第一朵杏花》教案及原文 传统的教案是施教前的细心设计，一旦物化为教案，就一劳永逸，反复运用。按新课程标准来看，完整的教案应当是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的