小学体育《野外活动》说课稿

小学体育《野外活动》说课稿 　1． 学生能了解野外活动的意义与锻炼价值，并掌握进展野外活动的相关知识与方法。 　2． 学生初步具备在可能的条件下进展野外活动的自我设计能力与组织能力，以及困难条件下

小学体育《野外活动》说课稿 1．学生能了解野外活动的意义与锻炼价值，并掌握进展野外 活动的相关知识与方法。 2．学生初步具备在可能的条件下进展野外活动的自我设计能 力与组织能力，以及困难条件下的生存能力。 3．学生形成了解大自然，热爱大自然，以及投身大自然的情 怀。 ①构成：本课内容有三局部构成，第一是有关野外活动的意义 和锻炼价值；第二是关于野外活动的组织和准备工作；第三是有关 野外活动的形式与要求。其最需要答复的问题是为什么要提倡野外 活动，以及活动时应注意的问题。 ②背景：在人类社会开展中，人的生存能力一直是人们关心和 研究的主题。真是这种推动引发着人类不断去探索自然，了解自 然，适应自然，改造自然，从而促进人类社会不断开展与进步。那 么，在现代社会条件下，人们还需要不需要继续学会无论在怎样的 困难困苦的条件下都始终具有坚强的生存意识？都能找到各种各样 的生存手段，从而提高自己的生存能力呢？答复是肯定的。所以， 在我们的体育教学中，野外活动同样是一个不可缺少的重要内容。 它的价值不仅在于增强学生的体质，增长自然知识，加强人际交 往，更重要的是学会自然条件下的各种生存方法，提高自我生存能 力，培养团队精神。 最近不少人都在为参加中小学教师入编、特岗、招聘、进城调 动而着急收集各种体育考试资料，本人花大量时间了一套这样的资 料，可以给大家节约大量时间，说课稿正在中，其他局部已经好 了。不少人获得了极大帮助取得成功！