大班数学教案：逛书店

大班数学教案：逛书店大班数学教案：逛书店 篇12、鼓励幼儿积极参加“逛书店”的游戏活动，理解“付钱”和“找钱”的关系。3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。一、引入：小朋