2019-2020年九年级化学上册《1.1 造福人类的化学》学案1 湘教版

2019-2020年九年级化学上册《1.1 造福人类的化学》学案1 湘教版［学习目标］1.通过"生活启示"、"交流讨论"、"探究活动"等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活、生产息

2019-2020年九年级化学上册《1.1 造福人类的化学》学案1 湘教版 ［学习目标］ 1.通过"生活启示"、"交流讨论"、"探究活动"等方式与途径，认识化学是一门造福人类 的科学，化学与人类生活、生产息息相关。 2.意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系，初步树立"可持续发展"思 想。 ［课前预习］ 1.研究物质的__________和__________、__________和__________、__________和 __________的化学，是一门迷人的、与我们生活密切相关的、能造福人类的科学。_______、 ___________和_________等是学习化学的好方法。 2.社会的发展需要充足的能源，化学在利用_______、__________、_________等化石燃料的 同时，正在积极寻求解决的有效途径，如开发_______、__________、_________等新能源。 ［课堂训练］ 1.下列对化学的认识，不正确的是（ ） A.生活离不开化学 B.化学使世界变得更“小” C.化学使人类居住环境更舒适 D.化学的发展造成环境恶化 2.人类只有一个地球，保护好我们的家园，人类社会才能持续发展。下列化学制品中，对环 境污染小，甚至没有污染的是①绿色能源②可降解塑料③替代氟氯烃的新型制冷剂（ ） A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 3.材料是人类赖以生存和发展的物质基础之一。下列材料（①新型建筑材料②半导体材料③ 航天材料）研制和加工中，要用到化学知识的是（ ） A. ①② B.②③ C.①③ D.①②③ 4.化学既然如此重要，我们就应从现在开始进入化学意境。尝试一下，下列物质化学式的写 法：（1）水________________（2）氧气____________（3）氧化铜_________________（4） 二氧化碳___________________. ［实践应用］ 1.以前，我们在生活中经常看到一些有趣的现象和奇妙的变化，即无法解释，不知其中的奥 秘。化学能帮助我们揭开这些现象和变化的奥秘……结合自己的生活实际，从衣、食、住、 行、工农业生产等方面提出一些熟悉而又不知原因的问题，并填写在下列横线上： 举例：①酒精可以燃烧，但存放在玻璃瓶里的酒精却没有“着火”； ②菜刀放在潮湿的地方比放在干燥处更容易生锈. 仿例：①__________________________________________________________ ②__________________________________________________________