【精编】教师个人教研工作计划

老师团体教研任务计划一、指点思维：片面施行素养教导，进修《新课程规范》，以讲堂为核心，以探求讲堂教学的新构造跟新方法为出力点，以改变先生的进修方法，不时培育先生自立探求、合作交换的认识与才能为侧重点，

老师团体教研任务计划 一、指点思维： 片面施行素养教导，进修《新课程规范》，以讲堂为核心，以探求讲堂教学的新 构造跟新方法为出力点，以改变先生的进修方法，不时培育先生自立探求、合作 交换的认识与才能为侧重点，使先生的进修真正得以提高跟开展。 二、运动要点： 以参加会合进修、培训跟自学自研相联合为要紧方法，进一步深化体会课改肉体， 加深对课程规范的了解，准确控制今年级的教学请求，以课改实际指点教学 “” 实际，仔细实时进展反思，提高课改实际程度。 三、详细运动内容： （一）、增强实际进修，更新老师的不雅点。 、本学期将以自学、交换、写体会、网上探讨等方法仔细零碎地进修，逐渐树 1 破契合新课程规范的教学理念，并用新的教学理念指点教学任务。 、踊跃、自动地参加校各班的课改培训跟进修，夯实自己的实际根底，实在转 2 变不雅点。培训跟进修中，要踊跃参加，深化反思自己的教学行动，以进步的课改 肉体改正自己的教学行动， （二）、增强讲堂教学研讨，提高教学品质。 要实在提高教学品质，必需从提高老师讲堂教学程度动手。公道应用古代化教学 手腕，构成契合课改肉体的讲堂教学方法，是自己的研讨目标。详细任务布置如 下： 、要增强外部交换与进修。踊跃参加团体备课运动，踊跃参加听课、说课、评 1 课，与其余老师独特探讨教学进程中发生的咨询题，寻寻处理办法，发挥勾结合作、 互帮相助、独特提高的团队肉体，从而真正提高本身的教学程度。 、在讲堂教学中，实在改变自己的行动，准确控制化学教学的特色，踊跃倡议 2 自立、合作、探求的进修方法，倡议开放的运动课程，片面提高先生的生物素养。