中班数学教案及教学反思按规律排序

中班数学教案及教学反思《按规律排序》活动设计背景 最近晨间活动小伴侣特殊喜爱帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话沟通，我了解孩子对排列规律的正确感知，但缺乏对排列规律的认知。因此，我