幼儿园开展读书节活动总结

幼儿园开展读书节活动总结近年来，随着社会发展和信息技术的快速进步，幼儿们渐渐远离了传统的纸质书籍，更多地倾向于在电子平台上阅读。为了增强幼儿们的阅读兴趣，培养他们的良好阅读习惯，并提供富有启发性的阅读

幼儿园开展读书节活动总结 近年来，随着社会发展和信息技术的快速进步，幼儿们渐渐远离 了传统的纸质书籍，更多地倾向于在电子平台上阅读。为了增强幼儿 们的阅读兴趣，培养他们的良好阅读习惯，并提供富有启发性的阅读 体验，我园于某年某月开展了一次丰富多彩的读书节活动。 本次读书节活动持续了一个月，包括多种形式的读书活动，如亲 子阅读活动、绘本展览、读书分享会、阅读比赛等。活动重点围绕幼 儿园各个年级的特点和实际情况进行设计，力求给每个幼儿带来有意 义的阅读体验。 首先，在亲子阅读活动中，我们邀请了幼儿园的家长参与进来， 共同为孩子们读书。通过和家长一起亲近书籍，孩子们感受到了阅读 的快乐，也增强了他们的家庭亲子关系。每个星期，我们会邀请一位 家长来园，与幼儿分享他们最喜欢的童话故事。这些故事既有经典的 国内外名著，也有适合幼儿们年龄段的优秀绘本。通过与家长的亲密 接触，幼儿们不仅增加了对书籍的喜爱，还在不知不觉中提高了自己 的语言表达能力和阅读理解能力。 其次，我们举办了一场绘本展览。幼儿们带来了他们喜欢的绘 本，并与其他同学一起分享他们的阅读体验。在展览期间，孩子们互 相交流、分享书中的内容和情感。这不仅提高了他们的口头表达能 力，还培养了他们的合作意识和团队精神。展览期间，我们还邀请了 一些绘本作者来园，和孩子们亲切交流，讲解他们的创作理念和艺术 技巧，激发了幼儿们对创作的兴趣和热情。 此外，我们还举办了一次读书分享会。每个班级选出几位优秀的 “小书迷”，他们为全班同学推荐一本自己喜欢的书籍，并分享自己 第1 页共 2页