中学生日常行为习惯养成教育量化

中学生日常行为习惯养成教育量化考评方案一、 目的和意义为更好地落实党的教育方针和全面实施素质教育，更好地落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，促进班级管理走向法制化、规范化、科学化轨道，引导学