读写互动,绿化心境--班主任工作的点滴体会-班会课(活动)
读写互动,绿化心境--班主任工作的点滴体会-班会课(活动) 鼓励和批评是促使学生前进的两个“车轮”。批评学生,应当像人类征服沙漠那样,在沙漠中种植树木花草,借此来绿化和保护我们的地球家园。所谓“
读写互动,绿化心境--班主任工作的点滴体会-班会课(活动)