1225一次函数的应用1（查陈云）

12.2.5“一次函数的应用”教学设计教学目标：知识技能：巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．数学思考：通过利用一次函数解决实际问题的过程，使学生的抽象思维能力得到发展，体验数学与生活