任务驱动法提升初中生整本书阅读能力的策略探析

任务驱动法提升初中生整本书阅读能力的策略探析从初中生目前的语文学习情况来看，在整本书阅读方面还存在一定的问题。而要让任务驱动法对初中语文整本书阅读起到更好的教学效果，教师要能对当前整本书阅读教学中存在