幼儿园小班数学活动《大和小》教案模板

幼儿园小班数学活动《大和小》教案模板 活动目标： 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分哪个大、哪个小。 2、在区分大、小的根底上，学会按大、小分类。 3、学说“

幼儿园小班数学活动《大和小》教案模板 活动目标： 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分哪个大、哪个小。 2、在区分大、小的根底上，学会按大、小分类。 3、学说“大的”、“小的”，让幼儿情愿说话。 4、培育幼儿比较和推断的力气。 5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动预备： 1、分别贴有大、小字卡的大房子、小房子。大、小红花假设干。 2、教师演示用的玩具大白熊和小白熊、大棕熊和小棕熊、大娃娃和 小娃娃、大超人和小超人、大汽车和小汽车。 活动过程： 一、创设故事情境，区分大小。 1、表达故事：秋天来了，天气很凉快!玩具王国里的玩具宝宝们都出 来玩了!我们来看看有哪些玩具宝宝呢? 2、分别出示大白熊和小白熊、大棕熊和小棕熊、大娃娃和小娃娃、 大超人和小超人、大汽车和小汽车，引导幼儿区分大、小，并说出大、小。 二、帮玩具宝宝找家，尝试将大、小分类。 1、连续表达故事：这么多玩具宝宝啊～!它们在一起唱歌、跳舞、做