《让》三篇习作

1、要求找出习作中能体现运用“误会法”、“悬念法”的内容，并思考习作如何进行“误会”、“悬念”的设置。让让座，在公交车上是经常能看到的。炎炎夏日，精力充沛的太阳肆意散播着自己的“热情”。我实在招架不住