《会飞的教室》读后感范文650字

《会飞的教室》读后感范文650字 　　继《特别的女生撒哈拉》之后，我利用寒假又阅读了一本有关团结、信任、友爱的校园读本------《会飞的教室》。 　　初次看到这本书的时候，深深地被题目所吸引，“会飞

《会飞的教室》读后感范文650字 继《特别的女生撒哈拉》之后，我利用寒假又阅读了一本有关 团结、信任、友爱的校园读本------《会飞的教室》。 初次看到这本书的时候，深深地被题目所吸引，“会飞的教 室”是什么样的呢？像飞机一样的教室吗？可以飞到任何想去的地 方吗？驾驶这架会飞的教室的学生本领将何等高强啊？思维不自觉 地天马行空起来。 看了内容才知道，原来“会飞的教室”是多愁善感的才子姚尼 写得一本小说的名字，几个小家伙自编自导地将这个话剧搬上了舞 台。 除了文笔非凡的姚尼，还有才华横溢的戴马亭、胆小的邬理、 大胃王马提斯，每一个都是个性鲜明让人喜欢。印象最深的就是邬 理了，邬理贵族出身，胆小怕事，所以为了证明自己不是胆小鬼， 撑着雨伞，从铁竿上跳了下来，翻开了自己郁积的心结。其实，我 们每个人个性中都有邬理的一面，没有得到别人认可时努力地想去 证明自己。其实，我们很多人都是那个被装在吊篮中在半空晃晃悠 悠的邬理。 培克老师和禁烟老师是孩子尊重的成人，他们从不打骂孩子， 凡事都为孩子着想，孩子遇到任何困难都会帮助他们。而这两个深 受孩子爱戴的成人却是失散了多年曾经最为贴心的朋友。培克老师 在得知戴玛亭因路费而无法与家人团聚时把自己准备和好友的旅游 基金资助给了他。禁烟老师在孩子们与职校生发生矛盾时会为他们 提出解决方案。团结、上进、积极、勇敢的个性在他们一代又一代 的身上表达着，这就是传承吧！ 作为老师的我们是不是更该以两位老师为典范呢？不盲目地让