九年级语文上册 第五单元 第18课《怀疑与学问》学案 新人教版

怀疑与学问 【学习目标】1．学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。2．认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。3．学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言【学习重难点

怀疑与学问 【学习目标】 1．学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。 2．认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。 3．学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言 【学习重难点】 重点：理解举例论证、道理论证的运用。 难点：理解论证的层次和过渡句的作用。 【课前预习区】 【知识链接】 一．作者简介： 顾颉刚 (1893—1980.12.25) 历史学家。江苏吴县人。１９２０年北京大学哲学系毕业。曾任北京大学助教。任多所大学的教 授，中央研究院历史语言研究所通讯研究员、院士，《文史》杂志社总编辑，大中国图书局编辑所长兼总 经理。建国后，任中科院、中国社科院历史研究所研究员和学术委员，中国民间文艺研究会副主席，中国 民主促进会中央委员,全国政协委员。是我国“古史辨”学派的创始人。提出了“层累地造成的中国古史” 学说。也是我国历史地理学和民俗学的开创者。建国后，从事古史研究和古籍整理工作，主要著作有：《古 史辨》、《汉代学术史略》、《两汉州制考》、《郑樵传》等 二．相关知识： 议论文知识回顾 一.议论文的三要素是 、_____、 ____ 。 二.______是作者对所论述问题的见解和主张。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。 _____是用论据证明论点的过程. 三.论点要______、_____，_________。 四.论据的两种基本形式是 和_____。 五.论证方法主要有________、_________、 __________、 __________。 三【基础知识梳理 1．根据拼音写汉字。 pi（ ）如 虚w ang（ ）停zhi （） 私shu （） 步zh ou（ ） 2．根据你对文章的理解，说说下面两句话的意思。 ⑴有可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。 ⑵尽信书不如无书。 【互动探究区】