幼儿园数学：1－10的认识

数学：1－10的认识过程：（一）自由探索：1.创设超市小货架的教育环境，引导幼儿以角色的身份参与购物。师：今天，我们来玩超市游戏，你们想买一些什么东西？幼：自由讨论准备买一些什么东西。幼儿参与活动。2